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Psychology: Research and Review

Table 2 Items factor loadings, communalities and difficulty for each subscale of the MIAr

From: A short version of the questionnaire of metamemory in Adulthood (MIA) in Portuguese

Dimensions and items

Factor loading

Communalities

Difficulty

Strategy (α = 0.70)

   

 27 (75). Você cria imagens ou quadros mentais para ajudar a lembrar?

.76

.58

-.27

 19 (64). Você tenta relacionar algo de que deseja lembrar a outras coisas, na esperança de aumentar suas chances de lembrar mais tarde?

.59

.35

-.33

 17 (60). Você conscientemente tenta reconstruir os acontecimentos do dia para lembrar-se de alguma coisa?

.46

.21

-.47

 29 (81). Você repete mentalmente algo que está tentando memorizar.

.53

.28

-.99

 22 (67). Você realmente se concentra nas coisas que quer lembrar?

.56

.31

−1.06

 2 (17). Você pensa sobre as atividades do dia no começo da manhã para lembrar do que tem que fazer?

.32

.10

-.71

Task (α = 0.67)

   

 33 (90). Para a maioria das pessoas é mais fácil lembrar de coisas nas quais estão muito interessadas do que de coisas que nas quais estão menos interessadas.

-.61

.37

−2.16

 12 (50). Para a maioria das pessoas, palavras que já foram vistas ou ouvidas anteriormente são mais fáceis de lembrar do que palavras totalmente novas.

-.59

.34

−1.49

 9 (43). A maior parte das pessoas acha mais fácil lembrar dos nomes das pessoas de quem especialmente gostam do que dos nomes de pessoas que não os/as impressionam.

-.46

.22

−1.55

 28 (80). A maior parte das pessoas acha mais fácil lembrar de coisas que aconteceram com elas do que coisas que aconteceram com os outros.

-.62

.18

−1.56

 26 (74). A maioria das pessoas acha mais fácil lembrar de coisas concretas do que de coisas abstratas.

-.42

.38

-.82

Capacity (α = 0.70)

   

 34 (100). Eu sou boa/bom em lembrar do conteúdo de artigos de jornais e de telejornais.

-.59

.35

-.9

 13 (52). Eu sou boa/bom em lembrar conversas que tive.

-.62

.39

-.89

 11 (49). Eu sou boa/bom em lembrar a ordem na qual os eventos ocorreram.

-.57

.32

-.26

 31 (88). Eu sou boa(bom) em lembrar títulos de livros, filmes, ou peças.

-.49

.24

.5

 38 (105). Em geral, consigo lembrar exatamente onde li ou ouvi alguma coisa específica.

-.55

.30

.15

Change (α = 0.82)

   

 32 (89). Minha memória piorou muito nos últimos 10 anos.

.74

.55

-.56

 16 (58). Minha memória para nomes piorou muito nos últimos 10 anos.

.86

.74

-.50

 5 (30). Comparado a 10 anos atrás, eu tenho hoje muito mais dificuldade de lembrar títulos de livros, filmes ou peças.

.60

.36

-.31

 15 (56). Minha memória para datas piorou muito nos últimos 10 anos.

.74

.55

-.23

Anxiety (α = 0.72)

   

 30 (84). Eu fico tensa(o) e ansiosa(o), quando eu sinto que minha memória não é tão boa quanto a memória das outras pessoas.

-.63

.39

-.42

 1 (12). Eu fico ansiosa(o) quando alguém me pede para lembrar de alguma coisa.

-.60

.37

-.42

 14 (53). Eu ficaria ansiosa(o) agora mesmo se tivesse que fazer um teste de memória ou algo parecido.

-.62

.38

.23

 21 (66). Quando eu estou tensa(o) ou incomodada(o) em uma reunião social, eu não consigo lembrar dos nomes muito bem.

-.52

.27

-.13

 3 (22). Eu fico incomodada(o) quando tento resolver um problema que pede para eu usar minha memória.

-.52

.27

.38

Achievement (α = 0.73)

   

 10 (46). Eu admiro as pessoas que têm boa memória.

-.58

.34

−2.08

 4 (26). Não me incomoda quando minha memória falha.

.48

.23

−1.03

 7 (37). Eu acho importante me esforçar para manter minha memória funcionando bem.

-.46

.21

−2.15

 8 (4). Ter uma boa memória é importante para mim.

-.47

.22

−2.56

 37 (103). Tenho grande satisfação em recordar coisas que eu achava que havia esquecido.

-.49

.24

−1.89

 24 (7). Eu acho que uma boa memória é motivo de orgulho.

-.55

.30

−1.012

 20 (65). É importante que eu lembre corretamente do nome das pessoas.

-.52

.27

−1.50

 23 (68). É importante que eu lembre corretamente das datas significativas.

-.53

.28

−1.26

Locus (α = 0.57)

   

 36 (102). Se eu me esforçasse, eu conseguiria melhorar minha memória.

-.60

.36

−1.36

 39 (106). Eu acho que a boa memória depende basicamente do empenho de cada um.

-.52

.27

-.41

 35 (101). Apesar de uma pessoa se esforçar para melhorar sua memória, esta habilidade não pode ser muito aperfeiçoada.

.40

.16

-.85

 25 (73). Mesmo que eu me esforce, minha memória irá se deteriorar.

.42

.18

-.05

 6 (35). Eu tenho pouco controle sobre minha memória.

.33

.11

-.29

 18 (61). Se eu exercitar minha memória ela não vai se deteriorar.

-.35

.12

−1.16

  1. Note. Numbers in parentheses indicate the item from the original 108 items’ version (Yassuda et al. 2005)