Psychology: Research and Review
From: Portuguese validation of the Social Competence and Behavior Evaluation Scale (SCBE-30)
Included | Excluded | |
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Anxiety-withdrawal | 1. Tem uma expressão facial neutra (não ri nem sorri) 8. Tímido/a, receoso/a (por ex. evita situações novas) 10. Inibido/a ou pouco à vontade no grupo 22. Não fala, nem interage em atividades de grupo 24. Passa despercebido no grupo | 2. Tem um ar cansado. 6. Mostra-se preocupado/a 9. Tem um ar triste, infeliz, deprimido 13. Fica inativo/a, apenas observa as outras crianças a brincar 15. Mantém-se afastado/a, isolado/a no grupo |
Anger-Agression | 3. Fica facilmente contrariado/a ou frustrado/a 4. Fica zangado/a quando é interrompido/a 5. Irritável, fica furioso/a com facilidade 11. Grita, eleva o tom de voz facilmente 19. Envolve-se em conflitos com as outras crianças | 12. Força as outras crianças a fazerem as coisas contra a vontade delas 17. Bate, morde ou chuta outras crianças 26. É agressivo/a com a professora ou destrói coisas quando está irritado/a com ela 29. Opõe-se ao que a professora sugere 30. Desafia o adulto (resiste a obedecer) quando é repreendido/a |
Social-Competence | 18. Coopera com outras crianças nas atividades de grupo 20. Consola ou ajuda as crianças que estão em dificuldades 25. Trabalha/brinca facilmente em grupo 27. Ajuda a cumprir as tarefas quotidianas 28. Aceita as decisões quando lhe explicam as razões | 7. Mostra prazer ao realizar as tarefas 14. Negoceia soluções para os conflitos com as outras crianças 16. Respeita as outras crianças e os seus pontos de vista 21. Partilha os brinquedos com outras crianças 23. Dá atenção às crianças mais novas |